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公告主旨 賀!張思涵老師榮獲第十九屆行動研究—教師課程教學實踐與研究成果甄選-特優
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公告內容

張思涵老師榮獲-

基隆市 114 學年度十二年國民基本教育精進國民中小學教學品質計畫-

第十九屆行動研究—教師課程教學實踐與研究成果甄選-特優 

 

作品名稱-當故事成為圖書館的邀請卡:國小閱寫工作坊的 「微型社會」出版體驗全 紀錄 

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